Programa Asistencia Perfecta: más de 63 mil agentes escolares percibirán el incentivo correspondiente a mayo

Este miércoles 24 de junio se acreditará el beneficio mensual para personal docente y asistentes escolares de gestión pública y privada. El desembolso total se distribuye entre quienes registraron asistencia total o una sola falta durante el mes pasado.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe efectivizará este miércoles 24 de junio el pago correspondiente al incentivo mensual del Programa Asistencia Perfecta, alcanzando a un total de 63.499 agentes del sistema educativo. La nómina de beneficiarios incluye a docentes, directivos, secretarios, preceptores y asistentes escolares, tanto de establecimientos de gestión pública como privada, que cumplieron con las condiciones de asistencia durante el mes de mayo.

Según los datos oficiales del área de liquidaciones, la distribución del universo beneficiado se compone de la siguiente manera:

• Asistencia ideal: 57.093 agentes no registraron ninguna inasistencia a lo largo del mes.

• Asistencia parcial: 6.406 agentes registraron únicamente una falta en el mismo período.

Para el financiamiento de este tramo mensual, el erario provincial destinó una partida presupuestaria que asciende a los $7.766.624.801.

Escala de montos según cargos y niveles

Los montos a percibir varían en función de la responsabilidad del cargo, la carga horaria y el nivel de presentismo registrado durante mayo.

Agentes con asistencia perfecta (cero faltas):

• Cargos directivos y de supervisión: $210.156.

• Cargos docentes (hasta 352 puntos): $105.077.

• Docentes con jornada completa: $157.618.

• Horas cátedra de nivel superior: $8.758 por hora.

• Horas cátedra de otros niveles: $7.007 por hora.

Agentes con una inasistencia:

• Cargos directivos y de supervisión: $105.078.

• Cargos docentes (hasta 352 puntos): $52.539.

• Docentes con jornada completa: $78.809.

• Horas cátedra de nivel superior: $4.379 por hora.

• Horas cátedra de otros niveles: $3.503 por hora.

El trasfondo del esquema de incentivos

El programa se estructura bajo una modalidad mixta que contempla tanto un reconocimiento mensual como un estímulo trimestral complementario, vinculados directamente a la presencia en las instituciones escolares. La normativa que rige el sistema fue diseñada bajo la premisa de optimizar los recursos presupuestarios del sector e implementar mecanismos de regularización frente a los indicadores de ausentismo detectados en los períodos previos a su vigencia.

Marco regulatorio: El decreto de creación del programa señala la responsabilidad estatal de asegurar la equidad en el acceso al sistema educativo, promoviendo las condiciones necesarias para mitigar factores que puedan restringir el normal dictado de clases y el pleno ejercicio del derecho al aprendizaje.