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Las escuelas primarias de Santa Fe incorporan desde este mes la libreta digital

Desde este mes de mayo, 374.000 alumnos de escuelas primarias de Santa Fe contarán con su libreta digital. Ya se aplicaba en el nivel secundario.


A partir de mayo, las escuelas primarias de la provincia de Santa Fe implementarán el uso de la libreta digital, una práctica que ya se ha venido realizando en las escuelas secundarias durante los últimos dos años. Esta iniciativa busca modernizar y agilizar el registro de la información académica de los estudiantes, facilitando el seguimiento de su progreso y simplificando la comunicación entre docentes, alumnos y padres.

La experiencia piloto de esta iniciativa comenzó en 2017 en 50 escuelas de la provincia, y desde entonces se ha ido expandiendo gradualmente. Recientemente, el Ministerio de Educación ha comenzado a distribuir informes en la primera etapa de escolarización, como parte de la implementación progresiva de la libreta digital en todas las instituciones educativas.

Ana Bacolla, subsecretaria de Innovación e Integración del Ministerio de Educación provincial, destacó el entusiasmo de padres y madres hacia este nuevo sistema, el cual ofrece una forma eficiente de seguir de cerca el rendimiento educativo de sus hijos.

Según Bacolla, la libreta digital no solo elimina la necesidad de imprimir en papel, sino que también proporciona datos valiosos para análisis posteriores y la formulación de políticas educativas. Con más de 405,159 padres ya inscritos en el sistema, la adopción es alta, aunque se reconocen desafíos en áreas con infraestructura tecnológica limitada.

En cuanto a la seguridad de los datos, Bacolla asegura que se han tomado medidas adecuadas para proteger la información de los estudiantes contra posibles amenazas cibernéticas.

En resumen, la libreta digital representa un avance significativo hacia una comunicación más eficiente y transparente entre las escuelas y las familias en Santa Fe, con el compromiso de garantizar la inclusión de todos los estudiantes y mantener la integridad de los datos educativos.

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